01
Decide
Tentukan ekspektasi dengan detail.Sebelum menegakkan ekspektasi, guru perlu tahu persis perilaku, kualitas kerja, alat, suara, posisi, dan respons seperti apa yang diharapkan.
Apa bentuk perilaku yang ingin saya lihat, dengar, dan ukur?Behaviour & Relationships · Sesi 2.2
Ekspektasi yang tidak dijelaskan akan digantikan oleh kebiasaan yang muncul sendiri.
Modul ini membantu guru mengubah harapan umum seperti “siswa harus disiplin” menjadi ekspektasi yang terlihat, bisa dilatih, dan bisa dijaga setiap hari.
Ide Kunci
Yang guru toleransi berulang kali akan menjadi norma kelas.
Kalau siswa terbiasa mulai lambat, bicara saat instruksi, atau mengumpulkan tugas seadanya tanpa respons dari guru, kelas sedang belajar bahwa hal itu diterima. Ekspektasi perlu dibuat jelas sebelum guru bisa menegakkannya.
Formula Praktis Expect → Show → Notice → Correct → Sustain
Ekspektasi bukan poster. Ekspektasi adalah pola tindakan yang terus dipelihara.
Lima Langkah
Cara membangun ekspektasi yang menjadi budaya
Gunakan lima langkah ini untuk satu ekspektasi kecil dulu, misalnya cara mulai kelas, cara mendengarkan, atau kualitas tugas.
02
Communicate
Sampaikan sampai siswa paham.Ekspektasi tidak cukup ditempel di dinding. Guru perlu menjelaskan, memberi contoh, dan mengecek apakah siswa benar-benar mengerti.
Apakah siswa bisa menjelaskan ulang ekspektasi ini?03
Reinforce
Perkuat saat siswa melakukan dengan benar.Ekspektasi menjadi norma ketika guru sering menegaskan perilaku yang sudah sesuai, bukan hanya bereaksi saat ada masalah.
Bagian mana yang sudah benar dan perlu saya sebutkan?04
Redirect
Koreksi dengan cepat dan tenang.Saat ekspektasi belum terpenuhi, guru perlu mengarahkan ulang secara singkat, spesifik, dan tidak mempermalukan.
Apa kalimat koreksi paling pendek dan jelas?05
Sustain
Jaga sampai menjadi budaya.Ekspektasi yang hanya disampaikan sekali akan cepat hilang. Ekspektasi perlu dijaga sampai menjadi cara normal kelas bekerja.
Rutinitas apa yang perlu saya ulang selama beberapa hari?Dari Kabur ke Terlihat
Ekspektasi harus bisa dilihat, bukan hanya terasa baik
Kalimat seperti “harus sopan” atau “harus rapi” sering terlalu luas. Guru perlu mengubahnya menjadi tanda perilaku yang bisa diamati.
Kabur
Siswa harus sopan.
→
Terlihat
Saat teman bicara, mata mengarah ke pembicara, tangan tidak bermain alat, dan respons diberikan setelah teman selesai.
Kabur
Siswa harus siap belajar.
→
Terlihat
Dalam 2 menit pertama, buku terbuka, alat tulis siap, dan soal pembuka sudah mulai dikerjakan.
Kabur
Tugas harus rapi.
→
Terlihat
Jawaban diberi nomor, langkah kerja terlihat, tulisan dapat dibaca, dan kesalahan diperbaiki dengan jelas.
Kabur
Diskusi harus produktif.
→
Terlihat
Setiap anggota menyampaikan minimal satu ide, volume suara rendah, dan kelompok mencatat keputusan akhir.
Norm Audit
Apa yang diam-diam sedang Anda promosikan?
Pilih satu kebiasaan yang kadang dibiarkan. Lihat norma tersembunyi yang bisa terbentuk, lalu gunakan kalimat reset untuk mengembalikan kelas.
Pilih satu kebiasaan. Norma tersembunyi akan muncul di sini.
Tujuannya bukan menyalahkan guru, tetapi membuat norma kelas lebih sadar.
Expectation OS
Bangun satu ekspektasi siap pakai untuk kelas
Pilih area kelas. Sistem ini akan menghasilkan contoh ekspektasi, bahasa komunikasi, reinforcement, dan redirect.
Belum memilih area. Pilih satu area kelas di kiri.
Output akan membantu guru mengubah ekspektasi menjadi bahasa kelas yang konkret.
Expectation Canvas
Empat pertanyaan sebelum ekspektasi disampaikan
Gunakan ini saat menyusun ekspektasi kelas atau membuat SOP kecil untuk rutinitas belajar.
Perilaku
Apa yang harus dilakukan siswa?
Waktu
Kapan ekspektasi ini berlaku?
Bukti
Apa tanda bahwa ekspektasi sudah terpenuhi?
Respons guru
Apa yang guru katakan saat benar atau belum benar?
Bahasa Guru
Bedakan communicate, reinforce, dan redirect
Sering kali guru hanya punya bahasa koreksi. Padahal ekspektasi lebih kuat jika guru juga punya bahasa menjelaskan dan memperkuat.
Dipakai saat memperkenalkan atau mengulang ekspektasi.
Dipakai saat siswa sudah melakukan hal yang benar.
Dipakai saat ekspektasi perlu dikembalikan.
Mini Check
Cek apakah ekspektasinya sudah operasional
Pilih jawaban yang paling tepat. Fokusnya adalah membedakan ekspektasi yang masih kabur dan ekspektasi yang bisa dijalankan.
01
Kalimat mana yang paling operasional sebagai ekspektasi kelas?
Belum dijawab.
Pilih satu jawaban.
02
Apa risiko terbesar jika guru membiarkan perilaku kecil yang tidak sesuai?
Belum dijawab.
Pilih satu jawaban.
03
Apa urutan yang paling sehat saat ekspektasi belum dipenuhi?
Belum dijawab.
Pilih satu jawaban.
Skor sementara: 0/3
Jawab semua pertanyaan untuk melihat kesiapan konsep.
Tugas Praktik
Expectation Reset 3 Hari
Pilih satu ekspektasi kecil yang ingin diperbaiki. Jangan pilih terlalu banyak. Cukup satu area yang paling sering mengganggu alur belajar.
Hari 1
Decide + Communicate. Tulis ekspektasi, jelaskan, beri contoh dan non-contoh.
Hari 2
Reinforce. Sebutkan perilaku yang sudah sesuai minimal 5 kali sepanjang pelajaran.
Hari 3
Redirect + Sustain. Koreksi singkat saat perlu, lalu ulangi sampai mulai menjadi norma.
Cek Pemahaman
Sebelum lanjut ke Signal, Pause, Insist
Modul berikutnya akan membahas cara mendapatkan perhatian kelas. Ekspektasi yang jelas akan membuat sinyal dan koreksi bekerja lebih kuat.
Progress refleksi: 0/4
Centang poin yang sudah siap sebelum lanjut.
Referensi
Sumber utama sesi ini
Sesi ini diadaptasi dari bagian Establish Your Expectations dalam Teaching WalkThrus. Fokus utamanya adalah menentukan, menyampaikan, memperkuat, mengoreksi, dan mempertahankan ekspektasi agar menjadi norma kelas.