🔍 BAGIAN 3 — ASESMENREVIEW TEST3.1 - 3.55 Soal · Skor Min. 80
Review & Refleksi Bagian 3
Uji pemahamanmu tentang sembilan teknik Cek Pemahaman. Lima soal, lima format berbeda. Passing score: minimal 80 poin dari 100.
3.1 Ganti Self-Report & Retrieval3.2 Format Standar & Observasi Aktif3.3 Tunjukkan Padaku & Pengecekan Konfirmatif3.4 Membangun Budaya Kesalahan & Show Call3.5 Melacak & Memiliki Data Pemahaman & Track
📝
Siap Memulai?
5Soal
100Poin Total
80Min. Lulus
3.1 - 3.5Cakupan
FORMAT SOAL
🔗 Matching🔘 Pilihan Ganda⚖️ Benar / Salah🔢 Urutan💬 Isian Word Bank
Soal 1 dari 5
20 poin
🔗 MATCHING — Pasangkan
Pasangkan perilaku guru di kolom kiri dengan teknik yang paling tepat di kolom kanan.
PERILAKU GURU
A"Sudah paham semua?" *siswa mengangguk* "Oke, kita lanjut."
C"Boleh saya pinjam ini?" *ambil kertas tenang, proyeksikan ke kelas tanpa drama*
D"Kamu sudah bisa mulai bagian B." *setelah memeriksa jawaban siswa satu per satu*
TEKNIK
1Self-Report (yang harus diganti — T6)
2Show Me (T10)
3Show Call (T13)
4Affirmative Checking (T11)
Klik satu perilaku (kiri), lalu klik teknik yang sesuai (kanan).
Soal 2 dari 5
20 poin
🔘 PILIHAN GANDA
Manakah yang paling tepat menjelaskan mengapa Retrieval Practice (T7) lebih efektif daripada sekadar membaca ulang catatan?
Soal 3 dari 5
20 poin
⚖️ BENAR / SALAH
Evaluasi pernyataan berikut — apakah BENAR atau SALAH?
"
Dalam membangun Culture of Error (T12), guru sebaiknya menghindari menyebut jawaban siswa 'salah' dan menggantinya dengan frasa seperti 'Well, itu salah satu cara melihatnya...' agar siswa tidak merasa malu dan merasa aman untuk terus berpartisipasi."
Soal 4 dari 5
20 poin
🔢 URUTAN — Klik dalam Urutan yang Benar
Urutkan empat langkah berikut dalam pelaksanaan Show Call (T13) yang efektif — dari yang pertama hingga terakhir. Klik langkah yang menurutmu paling awal, lalu lanjutkan.
Klik langkah dalam urutan yang benar. Nomor urut akan muncul saat diklik.
Ajukan pertanyaan persepsi dan tahan jawaban benar agar diskusi kelas lebih bermakna
Active Observation saat circulate — temukan pekerjaan yang paling instructive untuk ditampilkan ke kelas
The Reveal — frame bagaimana kelas harus menginterpretasikan pekerjaan yang ditampilkan
The Take — ambil kertas siswa dengan tenang, minimal narasi, buat terasa familiar dan normal
Urutan pilihanmu: belum ada
Soal 5 dari 5
20 poin
💬 ISIAN — Pilih dari Word Bank
Lengkapi pernyataan tentang Own and Track (T14) dengan memilih kata yang tepat dari word bank. Klik kata untuk mengisi kotak kosong berikutnya.
Own and Track memiliki tiga langkah utama. Pertama: jawaban yang benar secara tertulis agar tidak kabur. Kedua: pahami dan catat mengapa jawaban yang terasa logis bagi siswa. Ketiga: kertas sendiri — coret yang salah, tulis yang benar di tepi halaman.
Klik kata di bawah untuk mengisi kotak. Klik kotak yang sudah terisi untuk menghapusnya.